News

PONOWNE OTWARCIE CZYTELNI

 

Informujemy, że czytelnia biblioteki IFR zostanie otwarta dla publiczności od wtorku, 11 maja. Korzystanie z niej odbywać się będzie nadal w reżimie sanitarnym (rekomendujemy rezerwację miejsca telefonicznie lub mailowo: bifr@uwr.edu.pl). Przypominamy, że wypożyczalnia otwarta jest cały czas! Zapraszamy codziennie w godz. 9:00-15:00. Dodatkowo przypominamy, że punkt ksero w IFR otwarty jest codziennie w godz. 9:00-13:00.

KOMUNIKAT NR 55/2021 W SPRAWIE SZCZEPIEŃ

Szanowni Państwo,

w załączeniu przekazujemy komunikat Nr 55/2021 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 5 maja 2021 r. w sprawie dodatkowych zapisów na szczepienia przeciw COVID-19 dla zainteresowanych pracowników, doktorantów oraz studentów Uniwersytetu Wrocławskiego.

Wszelkich informacji w tej sprawie udziela Dział Bezpieczeństwa i Higieny Pracy oraz Ochrony Przeciwpożarowej – tel. 71-375-24-89, e-mail: bhp.ppoz@uni.wroc.pl 

 

Z wyrazami szacunku

INFORMACJA O SZCZEPIENIACH PRZECIW COVID-19

 

Szanowni Państwo,
w załączeniu publikujemy Komunikat Nr 49/2021 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 15 kwietnia 2021 r. w sprawie zapisów na szczepienia przeciw COVID-19 dla zainteresowanych studentów i doktorantów Uniwersytetu Wrocławskiego.
Więcej informacji oraz dostęp do formularza umożliwiającego zapisanie się na szczepienie znajdą Państwo pod poniższym linkiem:

https://uni.wroc.pl/ilu-studentow-chetnych-na-szczepienia-zbieramy-dekla...

To jeszcze nie zapisy na konkretne szczepienia dla studentów, ale… już prawie. Na razie zbieramy od studentów Uniwersytetu Wrocławskiego deklaracje – kto chciałby się zaszczepić. Podobnie było w przypadku pracowników akademickich i jest obecnie dla pracowników administracyjnych. Chcemy być gotowi, gdy tylko rząd umożliwi szczepienie studentów.

Wszelkich informacji w tej sprawie udziela Dział Bezpieczeństwa i Higieny Pracy oraz Ochrony Przeciwpożarowej – tel. 71-375-24-89, e-mail: bhp.ppoz@uni.wroc.pl

Pozdrawiamy serdecznie

Dyrekcja IFR

KOLEJNA EDYCJA OTWARTYCH WYKŁADÓW ONLINE W IFR

 

Chcielibyśmy Państwa serdecznie zaprosić na kolejną edycję otwartych webinariów prowadzonych przez pracowników i współpracowników Instytutu Filologii Romańskiej. Cykl nosi nazwę "IFR po godzinach", a jego celem jest wspólne spotkanie oraz dyskusja na tematy, które zajmują naszych prelegentów i które jednoczęsnie różnorodność i interdyscyplinarny charakter podajmowanych w naszym Instytucie badań. Spotykać się będziemy w kwietniu i maju, zawsze o godz. 18:00 na platformie TEAMS.

Link do spotkania: KLIKNIJ TUTAJ, ABY DOŁĄCZYĆ DO SPOTKANIA

Strona wydarzenia na portalu Facebook: LINK
 

Program webinarium przedstawia się następująco:
 

13.04, godz. 18:00-19:15 – dr Regina Solová: Przekład w służbie dyplomacji. Garść uwag o czasopismach z okresu PRL

Dr Solová mówić będzie na spotkaniu o wielojęzycznych czasopismach z okresu Polski Ludowej, które powstawały na zlecenie rządzącej partii i miały służyć promocji kraju za granicą. Omówi zawartość czasopism kierowanych na Zachód, do państw bloku wschodniego oraz do krajów rozwijających się. Na podstawie materiałów archiwalnych przedstawi też wytyczne decydentów partyjnych kierowane do redakcji. Ponadto zaprezentowana zostanie szata graficzna wybranych periodyków. Nawiązując do tytułu wykładu Błażej Brzostka, dr Solová spróbuje odpowiedzieć na pytanie: „jak chciała się podobać Polska Ludowa?”

20.04, godz. 18:00-19:15 – dr Charly Verstraet (University of Alabama): The Carribean Landscape: a History in Black

In this talk, Dr. Verstraet investigates the colors that shape the Caribbean landscape. Within a global frame, the region’s landscape is often portrayed with vivid and warm colors to evoke its beauty. Darker colors, however, tend to be dismissed as they do not fit the superficial portrait of the Caribbean space. In reality, colors are an instrument of domination, bearing the mark of cultural imperialism. Highlighting the (neo)colonial discourse in regards to the Caribbean shoreline via the aesthetics, Haitian painter Edouard Duval-Carrié and Martinican writer Edouard Glissant depict the Caribbean landscape through darker colors, in the process reinstituting a culture and history proper to the region. Through these two examples is developed an innovative method of reading the Caribbean landscape, based on the notion of Unreading, consisting of the act of “un-reading” a preexisting reading and claiming Glissant’s concept of Opacity.

27.04, godz. 18:00-19:15 – dr hab. Helena Duffy: Kury w pasiakach. Od Zagłady do przemysłowego chowu w „Le jour où je n’étais pas là” Hélène Cioux

„Le jour où je n’étais pas là” łączy w skomplikowaną sieć znaczeń na pozór odrębne zjawiska takie jak Zagłada Żydów, dyskryminacja osób niepełnosprawnych i nasze okrucieństwo w stosunku do zwierząt, zarówno hodowlanych, jak i domowych. Prof. Duffy postawiła sobie za cel rozwikłanie tej sieci, żeby ukazać, że dla Hélène Cixous zjawiska te mają wspólne podłoże w wykluczeniu inności oraz że status ofiary w jednej formie prześladowania nie daje gwarancji zajęcia pozycji prześladowcy w innym kontekście.

4.05, godz. 18:00-19:15 – dr Joanna Małgorzata Banachowicz: Zapomniana gwiazda Hollywood i genialna wynalazczyni. Portret Hedy Lamarr w sztuce Siedem sekund wieczności Petera Turriniego

Hedy Lamarr (1914–2000) była jedną z najjaśniejszych gwiazd Hollywood lat trzydziestych. Przyszła na świat w Wiedniu jako Eva Maria Kiesler, w rodzinie o korzeniach żydowskich. W świecie filmu zasłynęła odważną rolą w filmie Ekstaza (reż. Gustav Machatý, 1938), która otworzyła jej drzwi do hollywoodzkiej kariery. Okrzykniętej „najpiękniejszą kobietą świata” Lamarr niestety nie uda się przełamać stereotypów, a uznanie dla jej pracy naukowej – która położyła podwaliny pod współczesną technologię bezprzewodowej transmisji danych – przyjdzie bardzo późno. W sztuce Siedem sekund wieczności (2016) austriacki dramaturg Peter Turrini kreśli barwny i niejednoznaczny portret tej wyjątkowej kobiety, demaskuje mechanizmy fabryki snów i snuje refleksję nad losem kobiet, dla których uroda i inteligencja stały się przekleństwem…

12.05, godz. 18:00-19:15 – dr Ricardo Hernández Delval (Tecnológico de Monterrey): Latin Americanism from the Market’s Perspective: Positioning Strategies in the Literary Field of the 21st Century

In 2007, the Hay Festival in Bogotá decided to present a list with the ‘‘best’’ 39 Latin American writers whose age was under 40 years old. Different publishing houses proposed their candidates, which were evaluated by a jury that finally formed the catalog of authors known as Bogotá39. On the surface, this event could be considered just a publicity stunt. However, it presents a series of intellectual gestures that not only complement the commercial purpose of the festival, but also show the different ways the positioning strategies in the literary field work when they appear in the context of the market. From this perspective, literature has the capacity to generate both economic and symbolic capital in a structure that, unlike the one formulated by Bourdieu, is not exclusively a dichotomy, because it considers the current Latin American literary field a space where the market can produce cultural hegemony and aesthetic legitimacy simultaneously. The conference aims to present a study of the cultural procedures surrounding the formation of the Bogotá39 in 2007 (and its second edition in 2017): the use of the idea of Latin America as an imaginary that is possible to refer when the intention is to link literary projects that belong to diverse latitudes and traditions, the rejection from the authors to be part of a generation or a collective, the defense of individuality as the principal aesthetical aspiration and the common place in contemporary criticism that emphasizes the notion of diversity as the only possibility of literary classification.

18.05, godz. 18:00-19:15 - Social Unrest and Police Violence: What’s going on in Colombia? Roundtable discussion with Gabriela Hernández (IFR) and dr. hab. Sören Brinkmann (Willy Brandt Centre, UWr)

At the end of April 2021 and in the face of the government’s plans for a new tax reform considered to be deeply unfair, protests broke out in some of the major cities of Colombia such as Bogotá and Cali. Harsh police repression triggered even more the scope and intensity of social unrest until reaching a peak on 1 May, International Worker’s day. On 2 May, the Colombian President Iván Duque declared that he would fully withdraw his tax plans. However, the protests continued as protesters widened the political goals of their movement while ongoing violent clashes launched by police forces and allegedly paid agitators caused more than thirty deaths. Against this background, our roundtable discussion proposes to deliver some basic information on the political and social background of the current wave of protests as well as on the government’s reaction in order to a wider public the very specific situation in one of the most important countries of Latin America.

25.05, godz. 18:00-19:15 - Po co nam teatr? Po co nam poezja? Po co nam klasyka w teatrze współczesnym i jaka? Rozmowa z Michałem Telegą, dr Kasią Lech oraz prof. Beatą Baczyńską

Michał Telega, reżyser i dramaturg, urodził się w Gorlicach, obecnie kończy V rok reżyserii w Akademii Sztuk Teatralnych im. Stanisława Wyspiańskiego w Krakowie. Jest autorem sztuki Aktorki, czyli Przepraszam, że dotykam (2019). Przedstawienie Książę Niezłomny w Teatrze Współczesnym w Szczecinie powstało we współpracy z prof. Włodzimierzem Szturcem (AST).

Dr Kasia Lech, aktorka i badaczka teatru; urodziła się w Szczecinie; ukończyła Państwową Wyższą Szkołę Teatralną im. Ludwika Solskiego w Krakowie, filia we Wrocławiu; stopień doktora uzyskała w University College Dublin w Irlandii. Jednym z recenzentów rozprawy, w której Kasia Lech poddała analizie m.in. polskie i angielskie realizacje La vida es sueño Calderóna, była prof. Beata Baczyńska.

Dr Lech jest obecnie senior lecturer w Canterbury Christ Church University. Ukazała się właśnie jej monografia poświęcona roli wiersza we współczesnym teatrze pt. Dramaturgy of Form. Performing Verse in Contemporary Theatre (Routledge 2021), przywołuje w niej m.in. sztukę Michała Telegi Aktorki, czyli Przepraszam, że dotykam..

cdn.

WYKŁADY PLEJADY - WYKŁAD PROF. K. JAROSZA 10.04.2021

 

W imieniu ATRP "Plejada" serdecznie zapraszamy w sobotę 10 kwietnia o godzinie 10.00 na inauguracyjny wykład profesora Krzysztofa Jarosza z Uniwersytetu Śląskiego pt. "Ananda Devi. Portrait d'un(e) écrivain(e)". Wykład zaszczyci najprawdopodobniej Ananda Devi we własnej osobie.

Więcej szczegółów na stronie www "Plejady" oraz na profilu Towarzystwa na Facebooku.

Join Zoom Meeting: https://us02web.zoom.us/j/82612387225?pwd=M2FEd2ZtMG1Tcnhwb3ZLT1M0UjI4UT09

Meeting ID: 826 1238 7225

Passcode: 826344

​Wykład jest otwarty dla wszystkich zainteresowanych.

LIST DZIEKANA ARKADIUSZA LEWICKIEGO PL/EN

 

Szanowni Państwo,
Drogie Studentki, Drodzy Studenci,

przed nami Święta Wielkanocne. Jak pisze Rektor Uniwersytetu Wrocławskiego, prof. dr hab. Przemysław Wiszewski, „niezależnie od naszego stosunku do chrześcijaństwa, w kulturze europejskiej to moment refleksji”.

Ja chciałbym złożyć Państwu z tej okazji najlepsze życzenia świąteczne: spokoju, chwili oddechu i odpoczynku w tych niełatwych czasach.

Jak wszyscy widzimy, rzeczywiście wciąż jeszcze żyjemy w niełatwych czasach. Poziom zachorowań na Uniwersytecie, również na naszym Wydziale, przekroczył ten z listopada 2020 r. Nasza Uczelnia i nasz Wydział podejmują wszelkie działania zmierzające do tego, aby możliwie jak najszybciej opanować tę epidemię. Bo chcemy przecież wszyscy możliwie jak najszybciej powrócić do naszych normalnych działań. I myślę, że również Państwo chcą, abyśmy mogli znowu spotykać się, tak jak wcześniej, bezpośrednio i wspólnie w naszych salach wykładowych. Zdaję sobie oczywiście sprawę, że obecne warunki „studiowania na odległość” (poprzez zimne ekrany komputerów) nie są, łagodnie mówiąc, optymalne.

Chcemy zapewnić Państwu możliwie jak najlepsze warunki studiów w tych trudnych czasach. To znaczy: zarówno najlepszą jakość kształcenia, jak i odpowiednią opiekę. Zapewniam, że mogą Państwo liczyć na nas.

Są pewne oznaki (ostrożnego) optymizmu. Nauczyciele akademiccy mogli się już zaszczepić. Za jakiś czas możliwość szczepień będzie dostępna dla wszystkich chętnych. I jeszcze: kiedy patrzymy wokół nas – wszędzie jest wiosna…

Życzę Państwu, życzę nam wszystkim, Dobrych Świąt Wielkanocnych – i dobrych następnych tygodni i miesięcy,

Arkadiusz Lewicki
Dziekan
Wydziału Filologicznego
Uniwersytetu Wrocławskiego 

Wrocław, w kwietniu 2021 r.

<English version>

KAMPUS KARIERY (ONLINE) 19-23.04.2021

 

Szanowni Państwo,

19-23 kwietnia odbędzie się XI edycja Targów Pracy i Praktyk KAMPUS KARIERY (ONLINE).

25 Pracodawców z różnych branż zaprezentuje oferty pracy i praktyk oraz poprowadzi swoje webinary.

Webinary przeznaczone dla studentów Wydziałowi Filologicznemu to między innymi:

Poniedziałek 19.04

10.00-11.00 Kilka wskazówek i porad, jak dobrze skorzystać z Targów Pracy. BIURO KARIER UWR

11.30-12.30 Dlaczego znajomość języków obcych otwiera wiele ścieżek kariery? Poznaj możliwości pracy w księgowości, kontrolingu a nawet IT w MAHLE SSC

14.30-15.30 DoubleTree by Hilton – pracodawca na 5. DOUBLETREE BY HILTON

Wtorek 20.04.

13:00 -14:00 Czy filolog może zrobić karierę w firmie IT? DXC TECHNOLOGY

Środa 21.04

15:30 – 16:30 Germanisto! Chcesz studiować i pracować? To możliwe – Limango rekrutuje! LIMANGO POLSKA

IN ENGLISH 15:30-16:30 Google is coming to University of Wrocław! Google

Piątek 23.04

IN ENGLISH 11:30 – 12:30 Welcome to Credit Suisse. CREDIT SUISSE

Ponadto tematy związane z budowaniem profilu na LinkedIn, przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnym, tworzenie CV po angielsku i wiele innych. Sprawdź pełną ofertę webinarów, jaką przygotowali pracodawcy.

Więcej szczegółów i zapisy na Portalu Biura Karier UWr: https://biurokarier.uwr.edu.pl/targi-pracy/

ZAPRASZAMY NA KONFERENCJĘ STUDENCKĄ 19 MARCA 2021

 

W piątek 19 marca 2021 roku odbędzie się w IFR (w trybie zdalnym) ogólnopolska konferencja studencko-doktorancka

Ze współczesnej perspektywy o relacjach między Półwyspem Iberyjskim a Ameryką Łacińską
Desde la perspectiva contemporánea sobre las relaciones entre la Península Ibérica y América Latina

 

W imieniu Koła Naukowego "Hesperia" serdecznie zapraszamy do zapoznania się z PROGRAMEM KONFERENCJI i do wzięcia udziału w obradach.

Komitet naukowy:
prof. dr hab. Beata Baczyńska
dr Marta Minkiewicz
dr Magdalena Krzyżostaniak

Komitet organizacyjny:
Katarzyna Zygoń
Wojciech Gałecki

Aby dołączyć do konferencji / Para unirse a la conferencia: link/enlace

SŁUCHOWISKA STUDENTÓW I FL, ŚCIEŻKA B

 

SŁUCHOWISKA STUDENTÓW I FL, ŚCIEŻKA B

Jako prowadząca w semestrze zimowym roku akademickiego 2020-2021 przedmiot „Praktyczna Nauka Języka Francuskiego (PNJF): Kreatywna praca z tekstem dramatycznym (przedmiot do wyboru)” jest mi miło zaprezentować słuchowiska (nagrania dźwiękowe sztuk teatralnych) zrealizowane przez studentki i studentów pierwszego roku studiów pierwszego stopnia kierunku Filologia francuska, ścieżka B (zaawansowana).

Studentki i studentki uczestniczyli w dwóch grupowych projektach nagrania dźwiękowego wybranej sztuki teatralnej. Przedstawione przez studentów teksty dramatyczne pochodzą ze zbioru pt. 10 sur 10. Pièces francophones à jouer et à lire (Poznań, DramEdition, 2015; www.dramedition.com).

W wyniku realizacji pierwszego projektu powstały następujące nagrania:

Grupa 1 w składzie: Maciej Grzywacz, Martyna Kościcka, Ewa Miszczyk, Joanna Urban; sztuka pt. „Barbus au somment d’une montagne”, autor: Martin Mellemare, str. 83-95; ilość plików mp4: 3 pliki (*); linki do nagrań:

projekt1_grupa1_Barbus_1 | projekt1_grupa1_Barbus_2 | projekt1_grupa1_Barbus_3

Grupa 2 w składzie: Miłosz Fibich, Amelia Kaczmarczyk, Daria Wilczok; sztuka pt. „La Grande Aventure, autor: Michel Bellier, str. 63-81; ilość plików mp3: 1 plik; link do nagrania:

projekt1_grupa2_La Grande Aventure

Grupa 3 w składzie: Kamil Kusiak, Anita Witczak, Róża Zwolska; sztuka pt. „Barbus au somment d’une montagne”, autor: Martin Bellemare, str. 83-95; ilość plików mp4: 9 plików (*); linki do nagrań:

projekt1_grupa3_Barbus_1 | projekt1_grupa3_Barbus_2 | projekt1_grupa3_Barbus_3 | projekt1_grupa3_Barbus_4 | projekt1_grupa3_Barbus_5 | projekt1_grupa3_Barbus_6 | projekt1_grupa3_Barbus_7 | projekt1_grupa3_Barbus_8 | projekt1_grupa3_Barbus_9

W wyniku realizacji drugiego projektu powstały następujące nagrania sztuki pt. „Rituel”, autor: Thierry Simon, str. 117-126. Sztukę „Rituel” wzbogacono o urozmaicone teksty pochodzące z innych źródeł, w wyniku czego ostateczne nagrania ma charakter (często zaskakującego) kolażu.

Grupa 1 w składzie: Miłosz Fibich, Martyna Kościcka, Joanna Urban; ilość plików mp4: 2 pliki (*); linki do nagrań:

projekt2_grupa1_Rituel collage_1 | projekt2_grupa1_Rituel collage_2

Grupa 2 w składzie: Maciej Grzywacz, Amelia Kaczmarczyk, Anita Witczak, Róża Zwolska; ilość plików mp4: 6 plików (*); linki do nagrań:

projekt2_grupa2_Rituel collage_1 | projekt2_grupa2_Rituel collage_2 | projekt2_grupa2_Rituel collage_3 | projekt2_grupa2_Rituel collage_4 | projekt2_grupa2_Rituel collage_5 | projekt2_grupa2_Rituel collage_6

Zgodnym werdyktem prowadzącej przedmiot i studentów, to właśnie ta realizacja okazała się najlepszą realizacją projektową na tym przedmiocie. BRAWO, Amelia, Anita, Róża i Maciej!!!

Grupa 3 w składzie: Kamil Kusiak, Ewa Miszczyk, Daria Wilczok; ilość plików mp4: 6 plików (*); linki do nagrań:

projekt2_grupa3_Rituel collage_1 | projekt2_grupa3_Rituel collage_2 | projekt2_grupa3_Rituel collage_3 | projekt2_grupa3_Rituel collage_4 | projekt2_grupa3_Rituel collage_5 | projekt2_grupa3_Rituel collage_6

 

Dziękuję bardzo wszystkim studentkom i studentom za ich entuzjazm, zaangażowanie i wyrażenie zgody na publikację nagrań. Gratuluję i życzę dalszych sukcesów w odkrywaniu i używaniu języka francuskiego!!!

dr Anna Kuźnik

 

(*) Ze względu na specyfikę techniczną nagrań nie było możliwe scalenie plików dźwiękowych w jeden większy plik, obejmujący całą sztukę.

WYKŁAD PROF. M. BALINY O LITERATURZE DLA DZIECI / 10.03

Centrum Badań Literatury dla Dzieci i Młodzieży na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Wrocławskiego zaprasza na pierwszy z cyklu wykładów pod hasłem „International Voices in Children’s Literature Studies”.

Writing Ancient History as “Oppositional Enlightenment”: On Historical Novels in Soviet Children’s Literature of the 1960s–1970s 

Prof. Marina Balina

(Isaac Funk Professor Emerita of Russian Studies na Illinois Wesleyan University)

Wykład w języku angielskim odbędzie się 10 marca 2021 r. o godz. 18.00 za pośrednictwem platformy MS Teams.
Wszystkich zainteresowanych udziałem w wykładzie prosimy o kontakt z dr. Mateuszem Świetlickim pod adresem mateusz.swietlicki@uwr.edu.pl.
 

Streszczenie:

At the core of my presentation is the rise and transformation over time of the historical canon in Russian children’s literature. While historical prose for children written during the soviet period consistently retained its mandatory ideological agenda, its educational role remained equally important, thus either eliminating the obligatory ideological spin or at least often reducing it to a minimum. Compared to authors of literature for adults, children’s writers could more easily turn to the events of ancient history; as a result, this prose became a desired arena for professional historians who began to use it as a creative outlet that freed them from the constraints of politicized history (Milii Ezerskii, Aleksander Nemerovskii, Samuil Lur’e, Melitsa Mat’e). These stories, often written as para-texts, with an abundance of footnotes and references, created an antidote that satisfied the mutual longing for historical knowledge that both the writers and their readers needed in their lives.

Notka bio:

Marina Balina is Isaac Funk Professor and Professor of Russian Studies Emerita at Illinois Wesleyan University. The focus of her scholarship is on historical and theoretical aspects of twentieth-century Russian children’s literature. She is editor or co-editor of eleven volumes, most recently on Hans Christian Andersen and Russia, University Press of Southern Denmark, 2020. Her collective monograph (with Serguei Oushakine) entitled The Pedagogy of Images: Teaching Communism to Children is coming out in the spring of 2021 from the University of Toronto Press.

SZKOLENIE BHP 2 TERMIN (POWTÓRKA)

Szanowni Państwo,

Osoby, które nie zaliczyły kursu BHP, prosimy o zapoznanie się z instrukcją logowania do szkolenia wstępnego bhp dla studentów/doktorantów (2 termin) i dla naboru międzysemestralnego w terminie 15-30 marca 2021 r. oraz informacją o płatności dla osób powtarzających przedmiotowy kurs.

<English version>

Materiał szkoleniowy i test, którego zaliczenie jest warunkiem ukończenia szkolenia znajduje się na uniwersyteckiej platformie kształcenia na odległość E-EDU, prowadzonej przez Centrum Kształcenia na Odległość w Uniwersytecie Wrocławskim.

Szkolenie będzie dostępne w terminie 15-30 marca 2021 r. dostępne pod adresem https://e-edu.cko.uni.wroc.pl

Terminy udostępnienia szkoleń Centrum Kształcenia na Odległość w Uniwersytecie Wrocławskim w semestrze letnim w roku akademickim 2020/21:

Termin poprawkowy (płatny) - od 15 marca do 30 marca 2021 r. - dla  powtarzających, którzy nie przystąpili do szkolenia w pierwszym terminie lub go nie zdali albo nie ukończyli,

Termin  - od 15 marca do 30 marca 2021 r – nabór międzysemestralny.

 

Z wyrazami szacunku 

 

Dawid Piekarski  

Kierownik Działu BHP oraz Ochrony Przeciwpożarowej  

ul. Kuźnicza 49/55  

50-138 Wrocław  

dawid.piekarski@uwr.edu.pl  

tel. +48 71 375 24 89

PREZENTACJA ON-LINE OFERTY STUDIÓW MASTER 2 W ESFAM

 

W imieniu organizatorów zapraszamy zainteresowanych studentów francuskojęzycznych na prezentację on-line oferty studiów Master 2 w szkole wyższej ESFAM (Etablissement Spécialisé de la Francophonie pour l’Administration et le Management) w Sofii. Spotkanie odbędzie się w poniedziałek 15 marca o godz. 16.00 na Teams. Link do spotkania: https://cutt.ly/gk35oIq

ESFAM jest instytutem Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), utworzonym w 1994 roku, który oferuje studia magisterskie 2. stopnia we współpracy z belgijskimi i francuskimi uniwersytetami w zakresie zarządzania, administracji i transportu. Misją uczelni jest kształcenie wysokiej klasy specjalistów w zakresie zarządzania administracją i przedsiębiorstwami w języku francuskim, co ma przyczynić się do rozwoju krajów strefy Europy Środkowo-Wschodniej. 1900 absolwentów tej uczelni zajmuje obecnie odpowiedzialne stanowiska na całym świecie.

ESFAM w Sofii rozpoczął kampanię rekrutacyjną na studia magisterskie w roku uniwersyteckim 2021-2022. Termin składania wniosków upływa 31 maja 2021 r. Zaproszenie do składania wniosków opublikowane przez L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)

Uczelnia podkreśla, że dla młodych frankofonów z krajów Europy Środkowej i Wschodniej, studia są subsydiowane przez AUF. Przyjęci na studia kandydaci otrzymują stypendia od rządu bułgarskiego i Wallonie-Bruxelles International. Dyplomy są wydawane przez następujące uniwersytety: Uniwerstet na Korsyce, Uniwersytet w Liège, Uniwersytet w Nantes, Uniwersytet Paris 1 Panthéon Sorbonne i Uniwersytet Paris 2 Panthéon Assas), a studenci stają się członkami sieci Alumni (z propozycjami praktyk, pracy, wydarzeń, kontaktów itp.).

Więcej na temat ESFAM

Post na Facebooku

Ulotka ESFAM do pobrania (plik PDF)


 

STAŻYSTKA FLE W IFR W SEMESTRZE LETNIM

 

W semestrze letnim gościmy w IFR stażystkę Ambre Lefevre z Francji, która będzie obserwować oraz prowadzić zajęcia z języka francuskiego. Jej obecność jest wynikiem wieloletniej współpracy z Uniwersytetem w Poitiers, a staż odbywa się pod kierunkiem dr. Aleksandra Wiatera. Witamy ją serdecznie w murach naszego Instytutu i życzymy udanego stażu. Soyez la bienvenue à l'Institut d'études romanes !

Bonjour à toutes et à tous !

Je suis Ambre Lefevre, étudiante à l'Université de Poitiers en France. Je suis diplômée en Sciences du Langage option Langue des Signes Française, parcours Français Langue Étrangère. J'ai étudié le polonais et la culture polonaise durant deux ans. Passionnée par les langues orales et signées, j'ai décidé de rejoindre votre université car je suis très intéressée par la culture et la langue polonaises. Je vis à Poitiers, dans l'ouest de la France.

Je suis présente à distance dans l'Université de Wroclaw pour le semestre d'été.

Je serai ravie de vous voir sur Teams et, peut-être aussi, en Pologne quand le contexte sera plus favorable.

Ambre LEFEVRE

OBRONA ROZPRAWY DOKTORSKIEJ MGR ANNY OLCHÓWKI

 

Szanowni Państwo,

Dnia 23 lutego 2021 r. o godz. 10:00 odbędzie się publiczna dyskusja nad rozprawą doktorską mgr Anny Olchówki pt. "Imaginario del fútbol en la cinematografía franquista y salazarista. Estudio de la narración fílmica" (polski tytuł: "Obraz futbolu w kinematografii frankizmu i salazaryzmu. Studium narracji filmowej").

Obrona odbędzie się w trybie zdalnym z wykorzystaniem programu Microsoft Teams. Chęć uczestnictwa w wideokonferencji należy zgłosić mailowo do mgra Eliasza Chmiela (eliasz.chmiel@uwr.edu.pl) do 22 lutego.

Praca doktorska, streszczenie oraz recenzje są dostępne na stronie internetowej Wydziału Filologicznego: http://wfil.uni.wroc.pl/postepowanie-awansowe/przewody-doktorskie-2/ . Dyskusja nad rozprawą odbędzie się w języku polskim.

Z poważaniem,

Zespół IFR.

BADACZE Z IFR W EUROPEJSKIM PROJEKCIE ERASMUS+

 

Dwoje badaczy z Instytutu Filologii Romańskiej weźmie udział w europejskim projekcie Erasmus+ "Digital pedagogy to develop Autonomy, mediate and certify Lifewide and Lifelong Language Learning for (European) Universities".

Projekt opracowany przez osiem uczelni europejskich – w tym Uniwersytet Wrocławski reprezentowany przez dr Monikę Grabowską, dr. Aleksandra Wiatera (Instytut Filologii Romańskiej) oraz mgr Urszulę Brodę (Biuro Współpracy Międzynarodowej) - uzyskał finansowanie w kwocie 299 650 EUR w ramach programu Cooperation for innovation and the exchange of good practices – Partnerships for Digital Education Readiness.  W ocenie ekspertów projekt uzyskał 93.50/100 punktów.

Realizacja projektu rozpocznie się w czerwcu 2021 r. i potrwa 24 miesiące. Działalność UWr zostanie dofinansowana kwotą 29 982 EUR.

Lista partnerów projektu:

Université de Lille, Francja 
Stiftung Europa-Universitat Viadrina Frankfurt (Oder), Niemcy 
Malmo Universitet, Szwecja 
Mykolo Romerio Universitetas, Litwa 
Universidade do Minho, Portugalia 
Universitatea Babes Bolyai, Rumunia 
Uniwersytet Wroclawski, Polska 
Universitat Jaume I De Castellon, Hiszpania
 
Serdecznie gratulujemy!

ZAPISY NA ZAJĘCIA W SEMESTRZE LETNIM 2020/2021

 

Zapisy w systemie USOS dla studiów pierwszego i drugiego stopnia filologii francuskiej i filologii hiszpańskiej rozpoczną się 19 lutego o godz. 12.00 (po migracji danych) i będą trwały do 23 lutego do godz. 12.00.

Prosimy zapoznać się z pełną informacją na temat zapisów w zakładce STUDENT > ZAPISY NA ZAJĘCIA.

 

KONFERENCJA STUDENCKO-DOKTORANCKA (24.05.2021)

Zapraszamy do wzięcia udziału w studencko-doktoranckiej konferencji naukowej „Rewolucje w XX i XXI wieku we Francji i krajach francuskiego obszaru językowego: literatura i sztuka”, która odbędzie się 24 maja 2021 roku za pośrednictwem platformy Zoom w Instytucie Romanistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Wydarzenie to będzie swego rodzaju kontynuacją konferencji zorganizowanej przez studentów IR w 2019 roku i poświęconej rewolucjom w wieku XIX. Językiem konferencji będzie język polski.

Celem konferencji jest przedstawienie szerokiego wachlarza zjawisk literackich i artystycznych XX i XXI wieku związanych z kulturą nie tylko Francji, ale również innych krajów francuskojęzycznych (Belgii, Szwajcarii, Luksemburga, Kanady, Afryki Północnej…), które wpisują się w szeroko rozumiane pojęcie „rewolucji” definiowanej choćby przez Słownik języka polskiego PWN jako „proces gwałtownych zmian”. Chcielibyśmy zaprosić uczestników konferencji do przedstawienia tych zagadnień z dziedziny najnowszej literatury i sztuki, które można uznać za rewolucyjne względem literatury klasycznej oraz sztuki dawnej głównie ze względu na ich formalny charakter. Przewidujemy utworzenie osobnych paneli poświęconych zmianom formalnym na polu literackim oraz w dziedzinie sztuk plastycznych. Zachęcamy również do przyjęcia perspektywy komparatystycznej i przyjrzenia się temu, jak rewolucje w sztuce oraz literaturze wzajemnie na siebie wpływają.

Proponowana tematyka:

- przekraczanie granic mimetyczności w literaturze i sztuce;
- wykorzystanie nowych mediów przez literatów i artystów poszukujących nowych środków wyrazu;
- intermedialność, transmedialność, koncept réécriture, intertekstualność, transtekstualność;
- dematerializacja dzieła sztuki; -znaczeniowa wartość formy;
- body art, environment, site-specific, sztuka organiczna…
- rynek sztuki a artystyczne rewolucje;
- rozwój literatury fantastycznej;
- eksperyment w literaturze i sztuce;
- l’Esprit Nouveau, kubizm, dadaizm, surrealizm…
- autobiografia/autofikcja;
- literatura i sztuka postkolonialna;
- nowe formy wyrazu i krytyki: metysaż, hybrydyzacja, geopoetyka, ekokrytyka, gender studies… 
 

Termin zgłoszeń: 21 marca 2021 roku. Prosimy o wypełnienie dołączonej KARTY ZGŁOSZENIA (w języku polskim), i przesłanie jej na adres: konferencja.rewolucjexxwiek@gmail.com.

O przyjęciu referatu do programu konferencji poinformujemy uczestników do 29 marca 2021 roku.

Program konferencji zostanie wysłany uczestnikom na dwa tygodnie przed planowanym wydarzeniem. Czas wystąpienia: 15-20 minut

Teksty, które pozytywnie przejdą proces recenzyjny, zostaną opublikowane w monografii (punktowane wydawnictwo z list ministerialnych).

Ze względu na zdalny charakter konferencji udział w wydarzeniu jest bezpłatny.

W przypadku jakichkolwiek pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z organizatorami: konferencja.rewolucjexxwiek@gmail.com

Wydarzenie na Facebooku: http://bityl.pl/LzSwx

TERMINY EGZAMINÓW W SEMESTRZE ZIMOWYM

 

TERMINY EGZAMINÓW W SEMESTRZE ZIMOWYM - ROK AKADEMICKI 2020/2021

FILOLOGIA FRANCUSKA

I rok, studia licencjackie

PNJF (ścieżka A), ustny, 8 i 9 lutego, godz. 9.00, Teams; koordynator egzaminu: dr Patrycja Krysiak
 egzamin poprawkowy 22 lutego, godz. 9.00, Teams

Literatura francuska - wykład (ścieżka A i B), ustny, 4 i 5 lutego, godz. 8.00, Teams; dr hab. Maja Pawłowska, prof. UWr 

egzamin poprawkowy 23 lutego, godz. 9.00, Teams 

 

GOJF – fonetyka (ścieżka A i B), 12.02.2021, godz. 11.00, Teams, dr Stefan Kaufman
egzamin poprawkowy 17.02, godz 11 i Teams

II rok, studia licencjackie

PNJF (ścieżka A), pisemny, 8 lutego, godz. 9.00, on-line; koordynator egzaminu: dr Joanna Kotowska-Miziniak
 egzamin poprawkowy 22 lutego, godz. 9.00, on-line

Literatura francuska - wykład (ścieżki A+B), ustny, Teams

 

- piątek, 5.02: 9.00-16.00

- środa, 10.02: 9.00-16.00

- czwartek, 11.02: 9.00-16.00

- egzamin poprawkowy : piątek, 22.02: 9.00

Język łaciński (ścieżka B)  5 II 2021r., pisemnie przez Outlook (dla chętnych wersja ustna online przez Teams, w terminach indywidualnych), godz. 12:00.
  egzamin poprawkowy 17 II br., godz. 12:00, forma jw.

III rok, studia licencjackie

PNJF, pisemny, 8 lutego, godz. 9.00, on-line; koordynator egzaminu: dr Aleksander Wiater
 egzamin poprawkowy 22 lutego, godz. 9.00, on-line

Literatura francuskapisemny, 9 lutego, godz. 10.00 – 12.00, on-line: Teams, dr Joanna Jakubowska 
 egzamin poprawkowy 23 lutego, godz. 10.00-12.00 , on-line: Teams
 

I rok, studia magisterskie

Kierunki badań językoznawczych, ustny, poniedziałek 8 lutego 2021 r., godz. 8.30 – 13.00;  wtorek 9 lutego 2021 r., godz. 8.30 – 13.00, dr hab. Witold Ucherek
 egzamin poprawkowy: poniedziałek 22 lutego 2021 r., godz. 
9.00 – 10.00 

II rok, studia magisterskie

PNJF, pisemny, 8 lutego, godz. 9.00, on-line; koordynator egzaminu: dr Natalia Likus
 egzamin poprawkowy 22 lutego, godz. 9.00, on-line

FILOLOGIA HISZPAŃSKA

I rok, studia licencjackie

Wiedza o Hiszpanii12.02.2021, godz. 10.00, pisemny, platforma Teams
 egzamin poprawkowy - 19.02, godzina i forma jw.

II rok, studia licencjackie

GOJH – morfologia I,  pisemny, 8.02.2021 godz. 15:00-16:30, platforma Teams,  dr Joanna Popowicz
  egzamin poprawkowy , 22.02.2021 godz. 15:00-16:30 

Zarys historii literatury hispanoamerykańskiej, pisemny,  10.02, godz.10.00, MS Teams, dr Aleksander Trojanowski

egzamin poprawkowy 17.02, godz. 10.00

 

III rok, studia licencjackie

PNJH:

 Termin podstawowy:
 5 lutego, godz. 9:00, pisemny, Teams
 8 i 9 lutego, godz. 9:00, ustny, Teams

 Termin poprawkowy:

 22 lutego, godz. 9:00, pisemny, Teams

 23 lutego, godz. 9:00, ustny, Teams

 

GOJH – syntaksa, 4.02.2021 r., godz. 12:00, egzamin pisemny, Teams
 egzamin poprawkowy 17.02.2021 r., godz. 12:00

I rok, studia magisterskie

Współczesne kierunki badań literackich,  Termin podstawowy:

 9 lutego, godz. 9:00, pisemny, Teams, dr Łukasz Smuga

 

 Termin poprawkowy:

 17 lutego, godz. 9:00, pisemny, Teams

 

ITALIANISTYKA

II rok, studia licencjackie

Język łaciński, 5 lutego godz. 11.00, poprawkowy: 18 lutego godz. 11.00

II rok, studia licencjackie

Język łaciński5 lutego , godz. 9.00, poprawkowy: 18 lutego , godz. 9.00 

Przedmioty dowolnego wyboru, kształcenie modułowe: PRZYGOTOWANIE DO ZAWODU NAUCZYCIELA

Arcydzieła sztuki hiszpańskiej5. 02. o godz. 11, Teams, dr Małgorzata Wyrzykowska
 egzamin poprawkowy 17.02. 2021 o godz. 11.

Dydaktyka j. francuskiego, pisemny, 4 lutego, godz. 12.00, on-line; dr Aleksander Wiater

egzamin poprawkowy 23 lutego, godz. 10.00, on-line

Dydaktyka j. hiszpańskiego, 5.02., godz. 10.00, pisemny, platforma Teams egzamin poprawkowy- 19.02, godz. 11.00, forma jw.

Pedagogika dla nauczycieli 5.02.2021 godz. 15.00, forma pisemna na platformie E-EDU UWr, mgr Marzena Tkocz

egzamin poprawkowy: 19.02.2021  godz. 15.00. 

Psychologia dla nauczycieliczwartek 4. lutego w godzinach 12.00-12.30, mgr Katarzyna Gucwa

 

 

 

XLIV OLIMPIADA JĘZYKA FRANCUSKIEGO - ETAP OKRĘGOWY

 

29 stycznia 2021 odbył się okręgowy etap XLIV Olimpiady Języka Francuskiego organizowany przez Instytut Filologii Romańskiej UWr. W komisji pod przewodnictwem prof. Mai Pawłowskiej zasiadły dr Joanna Jakubowska, dr Patrycja Krysiak, dr Regina Solová oraz mgr Ewa Warmuz.

W tym roku po raz pierwszy zawody zostały przeprowadzone zdalnie – rozpoczęły się częścią pisemną w formie testu, po którym uczestnicy łączyli się z komisją egzaminacyjną przez platformę Teams według indywidualnie ustalonego harmonogramu. Jak na Olimpiadę przystało, zmagania wymagały dużo skupienia i czasu – wszak trwały bez mała dziesięć godzin! Kolejnym wyzwaniem, z którym w tym roku po raz pierwszy musieli zmierzyć się zawodnicy, było wzbogacenie części ustnej o dodatkowe pytanie,  na które należało odpowiedzieć spontanicznie, bez możliwości uprzedniego przygotowania.

Do zawodów okręgowych przystąpiło dziewiętnaścioro uczniów ze szkół z Legnicy, Milicza, Nysy, Wrocławia, Zielonej Góry i Żar. Wszystkim serdecznie gratulujemy!

Lista osób zakwalifikowanych przez Komitet Główny do etapu centralnego ukaże się 10 lutego. Już teraz trzymamy kciuki za  uczestników zawodów ogólnopolskich, które odbędą się w dniach 18-20 marca 2021.

(Notkę przygotowała dr Joanna Jakubowska)

ŁACINA – POWTARZANIE LEKTORATU (dotyczy studentów II i III roku)

 

Wszyscy studenci filologii francuskiej i hiszpańskiej, którzy mają zaległy semestr lektoratu języka  łacińskiego i chcą go  powtórzyć  lub  zrealizować  w semestrze  letnim 2020/2021, proszeni są o kontakt z koordynatorem języka  łacińskiego w Zespole Lektorów Języków Klasycznych i Języka Rosyjskiego mgr Beatą Machalską w celu zapisu do grupy.
Proszę o kontakt mailowy  beata.machalska@uwr.edu.pl w dniach 8-13 II 2021 r.
W mailu proszę o podanie imienia, nazwiska, numeru albumu, kierunku i roku. Po tym terminie będę się kontaktowała z poszczególnymi osobami za pośrednictwem Ms Teams.
Jeżeli student wyraża zgodę, to może także w mailu podać swój numer telefonu, na który będę mogła zadzwonić w celu ustalenia szczegółów.  

                                               Beata  Machalska – koordynator języka łacińskiego

Instytut Filologii Romańskiej
pl. Bp. Nankiera 4,50-140 Wrocław

mail: ifr@uwr.edu.pl
tel. 71 375 24 33 (sekretariat)
tel. 71 375 26 15 (portiernia)