OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

1.	Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim
Wiedza o Włoszech - Geografia	
2. 	Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim

Geography of Italy	
3. 	Jednostka prowadząca przedmiot

Instytut Filologii Romańskiej 
Instytut Studiów Klasycznych, Śródziemnomorskich i Orientalnych	
4. 	Kod przedmiotu/modułu
21-FL-ITA-K-S1-E3-WW
	
5.

	Rodzaj przedmiotu/modułu 
Obowiązkowy	
6.

	Kierunek studiów
Filologia, specjalność: italianistyka
	
7.

	Poziom studiów
I (studia licencjackie)	
8.

	Rok studiów
II 
	
9.

	Semestr
zimowy 	
10.

	Forma zajęć i liczba godzin
Konwersatorium, 30 godz.	
 11.

	Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia
Maurizio Mazzini, dr 
lub inny italianista, doktorant	
12.

	Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów
Bez wymagań wstępnych	
13.

	Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z podstawowymi elementami geografii i kultury Włoch (geografia fizyczna i społeczna, historia, sztuka, kuchnia)
	
14.

	Zakładane efekty kształcenia 

Student

ma wiedzę o źródłach informacji (opracowania encyklopedyczne, syntezy podręcznikowe, studia monograficzne) dotyczących kultury Włoch oraz jej
współczesnej sytuacji polityczno-gospodarczej;
potrafi wymienić najważniejsze zabytki z zakresu architektury i urbanistyki oraz najbardziej znane atrakcje turystyczne poszczególnych regionów Włoch,

potrafi samodzielnie zdobywać informacje na temat określonych zagadnień związanych
ze współczesną rzeczywistością Republiki Włoskiej;

- ma świadomość różnic kulturowych i związanych z tym wyzwań;

- jest świadomy współodpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego Włoch. 
	Symbole kierunkowych
efektów kształcenia

K_W03

K_W11

K_U01

K-K06

K-K08	
15.

	Treści programowe

- na zajęciach student zostanie zapoznany z geografią fizyczną i społeczną Włoch ze szczególnym uwzględnieniem  specyfiki każdego regionu administracyjnego (rodzaje krajobrazu, typowe i unikatowe zabytki, problemy komunikacyjne i ekologiczne);

- omówiona zostanie spuścizna historyczno-artystyczna, zwłaszcza w zakresie architektury i urbanistyki oraz zostaną przedstawione najważniejsze muzea i galerii sztuki;

- przedstawione będą także zagadnienia związane z świętami ludowymi  i religijnymi o międzynarodowym wydźwięku (np. karnawał w Wenecji, Ivrea i Viareggio, palio w Sienie, Giostra del Saracino w Ascoli Piceno, uroczystośći Wielkiego Tygodnia i święta patronów najważniejszych miast)

- wymienione zostaną produkty spożywcze, dania i wina, z których słyną poszczególne regiony Półwyspu Apenińskiego;	

16.

	Zalecana literatura:
Bersezio, L. , I nuovi territori dell’uomo – L’Europa delle Regioni, Vol. 1B, sez. 3 “Le regioni italiane”, De Agostini, Novara 2004, pp. 100-239. 
Saffioti, T., Le feste popolari italiane, Vallardi, Milano 2009.
Cento itinerari nell’Italia più bella, TOURING CLUB ITALIANO 
Musei d’Italia 2010, TOURING CLUB ITALIANO 
Sapori d’Italia, TOURING CLUB ITALIANO 
TCI Nuove guide verdi, TOURING CLUB ITALIANO 
Atlante d’Italia do wyboru przez studenta

Inne wskazówki bibliograficzne zostaną przedstawione na początku kursu.	
17.

	Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób
sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia
-	testy pisemne, prezentacje	
18.

	Język wykładowy
włoski, polski	
19.

	Obciążenie pracą studenta
	
	Forma aktywności studenta

	Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności	
	Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
 
-	ćwiczenia:

30	
	Praca własna studenta:
-	czytanie wskazanego materiału
-	przygotowanie do testu
-	przygotowanie prezentacji	
10
10
                    10	
	Suma godzin	60	
	Liczba punktów ECTS	2